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| 对音乐教育与高职艺术类学生心理健康发展的思考 | |
| 引用本文： | 蔡朝霞,卢志高.对音乐教育与高职艺术类学生心理健康发展的思考[J].美与时代(上半月),2010(5). |
| 作者姓名： | 蔡朝霞 卢志高 |
| 作者单位： | 广东女子职业技术学院; |
| 基金项目： | 教育部高职高专艺术设计类专业教学指导委员会2009年科研课题成果(课题号yzy0809-5) |
| 摘 要： | 大学生的心理健康教育是一项重要而又紧迫的工作。由于个人成长经历的不同和艺术类专业的学习特点,高职艺术类大学生在心理方面存在的问题,既具有普通大学生的共性,又有明显的群体特点。高职艺术类专业的教育管理工作者借助音乐教育,通过各种音乐教育平台,使学生释放自己的不良情绪,增强自信心,探索出了一条促进高职艺术类大学生心理健康的有效途径。 |
| 关 键 词： | 普通大学生 艺术类学生 心理健康发展 艺术类大学生 音乐教育 高职院校 艺术类专业 心理健康教育 学生心理健康 音乐欣赏教学 |
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