自学辅导教学实验研究的方法(一) |
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引用本文: | 卢仲衡,.自学辅导教学实验研究的方法(一)[J].心理科学进展,1988,6(4). |
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作者姓名: | 卢仲衡 |
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作者单位: | 中国科学院心理研究所 |
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摘 要: | 教育科学研究方法的应用依存于研究对象和任务。自学辅导教学实验的研究任务是改革传统的教材教法;把以教师为主体为主导改变以学生为主体教师为主导;把重视现成知识的传授改变为重视能力的培养(特别是自学能力的培养);学生从学会到会学。这个研究大致分为两个战役:第一个战役是研究自学辅导教学的效果问题(单科教学实验效果的四个指标是:1.学业成绩,2、自学能力成长,3、自学能力迁移,4、学科全面发展)
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