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| 高校道德教育匹配社会生活的思考 | |
| 引用本文： | 曹晓丽,安秀荣.高校道德教育匹配社会生活的思考[J].道德与文明,2014(1):86-89. |
| 作者姓名： | 曹晓丽 安秀荣 |
| 作者单位： | 天津商业大学;河北工业大学; |
| 基金项目： | 天津市教育科学“十二五”规划课题(HEYP6031) |
| 摘 要： | 道德教育是大学教育的根本,然而目前高校中的德育处于低效和边缘化的困境,高校道德教育在一定程度上偏离了社会生活。道德源于生活、融于生活,只有与社会生活相匹配的道德教育才是具有实效的道德教育。道德教育匹配社会生活,即理念匹配、"教""学"匹配和知行匹配。渗透式德育、价值澄清德育、体验式德育是增强高校道德教育与现实社会生活相匹配的有效路径。 |
| 关 键 词： | 道德教育 渗透式德育 价值澄清 体验式德育 |
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