| 背景信息导航帮助和认知风格对超文本使用的影响 |
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| 引用本文： | 周荣刚,张侃,李怀龙.背景信息导航帮助和认知风格对超文本使用的影响[J].心理科学,2003,26(4):642-645. |
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| 作者姓名： | 周荣刚 张侃 李怀龙 |
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| 作者单位： | 1. 中国科学院心理研究所,北京,100101
2. 淮北煤炭师范学院,安徽,235000 |
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| 基金项目： | 教育部“十五”规划课题(批准号:FBB011067)，中国科学院院长基金 |
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| 摘 要： | 本文考察了背景信息导航帮助(结构背景信息导航帮助、时间背景导航信息帮助和综合背景信息导航帮助)和认知风格(场独立倾向和场依存倾向)对超文本使用过程中导航绩效和学习效果的影响。结果表明：(1)认知风格是研究超文本系统的一个敏感指标：在超文本阅读过程中，场依存倾向的人比场独立倾向的人容易迷失，在某种程度上，学习效果要低于场独立倾向的人；(2)最优路径偏离可以敏感地反映出超文本网络空间中使用者的迷失程度；(3)主观迷失感与导航绩效相比，更能有效地预测超文本环境下的学习效果。
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| 关 键 词： | 背景信息导航帮助 认知风格 导航绩效 学习效果 超文本 迷失感 |
The Effect of Contextual Navigation Aids and Cognitive Style on the Usability of Hypertext |
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| Zhou Ronggang,Zhang Kan.The Effect of Contextual Navigation Aids and Cognitive Style on the Usability of Hypertext[J].Psychological Science,2003,26(4):642-645. |
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| Authors: | Zhou Ronggang Zhang Kan |
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| Abstract: | |
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| Keywords: | contextual navigation aids cognitive style perceived disorientation usability of hypertext |
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