价值赋能：价值观教育之实施策略

<正>价值无处不在，价值观学习和价值观教育在校园中处处可以实施。教育部《关于培育和践行社会主义核心价值观进一步加强中小学德育工作的意见》中，提出了社会主义核心价值观教育的四个基本途径：课堂育人、实践育人、文化育人、管理育人。其中，管理育人突显“行动性”特点，即在校园管理实践中实施价值观教育，学生可以在近似的社会行动中体认价值，辨析价值，学习价值。