课改后初中班级管理存在的问题与解决措施分析

不可否认自改革开放以来，我国的教育事业确实取得了一定程度上的进步，但是仍需要面对着众多挑战，特别是在教学管理方面，而班级管理作为教学管理的基础更应该备受关注。因此本文就我国课改后初中班级管理存在的问题进行了详细地分析与探讨，并结合我国的教育情况提出了相应地解决措施，对我国教育事业改革工作的推进具有极其重要的意义。