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小学生竞争心理结构的探索性研究
引用本文:隋雪,赵丽. 小学生竞争心理结构的探索性研究[J]. 心理科学, 2003, 26(6): 1132-1133
作者姓名:隋雪  赵丽
作者单位:1. 辽宁师范大学教育科学学院,大连,116029
2. 大连旅顺口区教育局,大连,116000
摘    要:
1 问题的提出  所谓竞争 ,即互相争胜。小学生的竞争指 :在小学生的日常生活中 ,为了获得某种优势、达到某种目的 ,而采取一定措施相互超越的现象。其心理结构指 :小学生的竞争主要集中在哪几个心理维度上 ,以及各维度之间的关系。竞争行为在小学生的生活中处处可见。课业负担是明显的例证。长期的学习压力导致了一些儿童对学习失去兴趣 ,到了中学表现尤其明显。对此有人提出 :在现行体制下 ,依照国情、校情 ,创造小气候 ,引进竞争机制 ,大胆地进行教育方式、教学内容的改革尝试 ,积极改变目前的厌学、厌教、弃学、弃教和死学、死教的状…

关 键 词:小学生 心理结构 教育方式 竞争行为

On the Exploratory Research of the Mental Stucture of Pupils' Competition
Abstract:
Keywords:
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