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两岸四地公民教育理论、实践经验与前瞻——"两岸四地公民教育研讨会"论点综述
引用本文:完颜华.两岸四地公民教育理论、实践经验与前瞻——"两岸四地公民教育研讨会"论点综述[J].伦理学研究,2006(5):103-105.
作者姓名:完颜华
作者单位:中国人民大学,马克思主义学院,北京,100872
摘    要:2006年6月16-17日,由香港特别行政区政府民政事务局、公民教育委员会、郑州大学公民教育研究中心举办的“两岸四地公民教育研讨会”在香港会议展览中心召开。会议就两岸四地的社会、政治、经济、文化对推行公民教育的影响,公民教育的演变和特色,社会各界对公民教育的理解,在经济急速发展中的21世纪社会推广公民教育的机遇与挑战以及两岸四地推广公民教育的实践经验与前瞻等议题进行了广泛交流和深入探讨。一、关于何为公民教育的理解公民教育作为一种历史现象是与公民相伴而生的客观存在,但“公民教育”这一提法或概念并不是一开始就有的,很…

关 键 词:公民教育  两岸四地  教育研讨会  实践经验  教育理论  香港特别行政区政府  会议展览中心  综述
收稿时间:06 23 2006 12:00AM
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