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| 根除教师体罚的心理障碍初探 | |
| 引用本文： | 于宗学.根除教师体罚的心理障碍初探[J].心理学探新,1988(1). |
| 作者姓名： | 于宗学 |
| 作者单位： | 河南滑县师范 |
| 摘 要： | 目前在某些中、小学,乃至师范学校的个别教师体罚或变相体罚学生的现象依然存在,有的甚至情节严重。如小学生发生吵嘴或打架,而教师说服劝解不开,就推推搡搡,甚至动手脚;有的教师处事不公,被学生背后咒骂,得知后便怒气大作,责令写检讨给处分还不罢休,还不让听课,否则就不给全班学生上课,遭此停课灾难的班级有时竟达数天之久;还有的教师给家长写不实之词的告状信,巧借家长之手使有的学生蒙受不明不白的皮肉之苦;更为普遍的是个别学生不认真听讲,做小动作,回答不上来教师提出的问题,作业没按时完成等,而遭到人格污辱,罚整堂站着听课或赶出教室的大 |
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