| 青年学生价值目标结构的研究 |
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| 引用本文： | 文萍,李红,彭宇,罗卫华. 青年学生价值目标结构的研究[J]. 心理科学, 2005, 28(6): 1487-1489 |
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| 作者姓名： | 文萍 李红 彭宇 罗卫华 |
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| 作者单位： | 1. 西南师范大学心理学院,重庆市基础心理学重点实验室,重庆,400715;广西师范大学教科院,桂林,541004
2. 西南师范大学心理学院,重庆市基础心理学重点实验室,重庆,400715 |
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| 基金项目： | 国家社会科学基金项目(02CSH002) |
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| 摘 要： | 本研究在文献分析的基础上，结合国外已有相关量表，通过访谈、开放式问卷等方法，构建了我国青年学生价值目标理论维度，并据此编制了青年学生价值目标量表，对量表进行探索性因素分析和验证性因素分析后表明，青年学生价值目标包括6个维度：和平和安宁的价值目标、友谊和真爱价值目标、刺激和享乐价值目标、名望和权力价值目标、自我实现与发展价值目标、奉献价值目标。
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| 关 键 词： | 价值目标 价值目标结构 因析分析 |
Young Students' Value-object: Its Construct and Scale Development |
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| Wen Ping,Li Hong,Peng Yu,Luo Weihua. Young Students' Value-object: Its Construct and Scale Development[J]. Psychological Science, 2005, 28(6): 1487-1489 |
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| Authors: | Wen Ping Li Hong Peng Yu Luo Weihua |
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| Abstract: | Value-object is the core component of values.On the basis of foreign scales of values,this study constructed the theoretical dimension of Chinese young students' value-object by in-depth interviews,open questionnaires,and previous literatures,then developed the scale of young students' value-object.Exploratory and confirmatory factor analysis found that young students' value-object includes six components: pace value-object,friendliness value-object,stimulation value-object,prestige value-object,self-fulfillment value-object,and dedication value-object. |
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| Keywords: | young students value-object factor analysis |
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