| 高中生职业性别刻板印象的内隐联想测验研究 |
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| 引用本文： | 佟丽君,侯东辉.高中生职业性别刻板印象的内隐联想测验研究[J].心理科学,2009,32(1). |
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| 作者姓名： | 佟丽君 侯东辉 |
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| 作者单位： | 佟丽君,Tong Lijun(哈尔滨师范大学教育科学学院,哈尔滨,150025);侯东辉,Hou Donghui(牡丹江师范学院教育系,牡丹江,157012)
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| 基金项目： | 哈尔滨师范大学国家级科研预研项目，黑龙江省教育厅人文社会科学研究项目 |
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| 摘 要： | 本研究采用IAT实验设计,考察高中生的内隐职业性别刻板印象,结果发现,IAT方法能检测到高中生存在职业性别刻板印象;IAT所测量到的内隐职业性别刻板印象不存在性别、学科性质差异;内隐职业性别刻板印象较稳定,不易受到其他因素影响.
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| 关 键 词： | 内隐职业性别刻板印象 内隐联想测试(IAT) 内隐社会认知 |
A Study on Implicit Occupational Gender Stereotype of Senior Middle School Students by IAT |
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| Tong Lijun,Hou Donghui.A Study on Implicit Occupational Gender Stereotype of Senior Middle School Students by IAT[J].Psychological Science,2009,32(1). |
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| Authors: | Tong Lijun Hou Donghui |
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| Keywords: | |
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