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义符在汉语词汇抽象语义分类中的作用机制
作者姓名:王斌  晏芹  张积家
作者单位:1.江苏师范大学教育科学学院;2.南京审计大学心理健康教育教学部;3.广西师范大学教育学部
基金项目:江苏省“十四五”教育科学规划课题 C-b/2021/01/32;江苏省高等学校基础科学 自然科学 面上项目 23KJB180010
摘    要:采用类别判断任务和ERP技术,考察义符在生物/非生物概念分类中的作用机制。行为结果发现,对生物概念,比起无标示类属义符的词,有标示类属义符词的反应时更短。ERP结果发现,对于两类概念,比起无标示类属义符的词,有标示类属义符的词诱发的N400波幅更小、LPC波幅更大。研究表明,在汉语词汇抽象语义的分类过程中,义符在语义提取(N400)和语义整合阶段(LPC)均具有促进作用。

关 键 词:义符  汉语词汇  抽象语义  作用机制  
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