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语义类标记在中国手语词词汇识别和语义提取中的作用
作者姓名:陈穗清  张积家  吴雪云  高珂娟
作者单位:(;1.华南师范大学心理应用研究中心、心理学系, 广州 510631) (;2.广州市聋人学校, 广州 510620)
基金项目:教育部人文社会科学重点研究基地项目
摘    要:通过2个实验, 考察了语义类标记在中国手语词汇识别和语义提取中的作用。实验1采用手语词汇判断任务, 比较了有、无语义类标记的手语词汇识别。实验2采用语义决定任务, 探讨了语义类标记对手语词语义提取的影响。结果表明, 语义类标记影响聋生对手语词的识别和语义提取。聋生识别有语义类标记的手语词显著快于识别无语义类标记的手语词。当语义类标记与手语词的语义一致时, 能够促进聋生对手语词的语义提取; 当语义类标记与手语词的语义不一致, 会干扰聋生对手语词的语义提取。中国手语词语义类标记效应的发现, 丰富了中国手语词词汇认知的理论, 对聋人的语言教学和概念教学具有重要的启示。

关 键 词:中国手语  语义类标记  词汇识别  语义提取  
收稿时间:2011-09-19
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