论数学问题解决中情境模型与问题模型的关系 |
| |
作者姓名: | 和美君 刘儒德 |
| |
作者单位: | 1. 北京师范大学心理学院;2. 北京师范大学; |
| |
基金项目: | 北京市教育科学“十一五”规划重点课题(ABA070142011)的资助 |
| |
摘 要: | 情境模型与问题模型是数学问题解决研究中的两个重要概念,前者是对问题所述情境的日常化的定性表征,后者是基于图式知识对问题关键变量的数量关系表征。本文介绍了两种模型的发展历史以及目前存在的争议,并提出了未来研究需要解决的问题。
|
关 键 词: | 情境模型 问题模型 图式 表征 数学问题解决 |
收稿时间: | 2011-06-14 |
本文献已被 CNKI 等数据库收录! |
| 点击此处可从《心理科学》浏览原始摘要信息 |
|
点击此处可从《心理科学》下载全文 |
|