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| 合作游戏训练对学前儿童合作行为的影响 | |
| 作者姓名： | 张丽玲 白学军 |
| 作者单位： | 天津师范大学教育学院 |
| 基金项目： | 天津市哲学社会科学规划项目 |
| 摘 要： | 选取两所幼儿园大、中、小班共155儿童为被试,采取实验班和控制班前后测的设计,对实验班儿童进行为期四周的合作游戏训练,探讨合作游戏训练对学前儿童合作行为的影响。结果表明：游戏形式的合作行为训练显著地提高了学前儿童的合作行为水平;不同年龄班、不同性别学前儿童合作行为训练差异不显著。 |
| 关 键 词： | 合作游戏 合作行为 训练 学前儿童 |
| 收稿时间： | 2008-12-29 |
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