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| 影响教师职业认同的相关因素分析 | |
| 作者姓名： | 宋广文 魏淑华 |
| 作者单位： | 1. 曲阜师范大学教科院, 山东, 273165;2. 西南大学教科所, 重庆, 400715 |
| 摘 要： | 本研究利用自编问卷对177名中小学教师职业认同状况进行了调查,结果显示:(1)我国教师的职业认同总体水平较高;(2)教师职业认同存在显著的性别、职称差异;(3)中学与小学教师的职业认同存在显著的差异;(4)不同职业动机、工资满意度的教师的职业认同存在显著的差异。 |
| 关 键 词： | 教师 职业认同 影响因素 |
| 文章编号： | 1001-4918(2006)01-0080-86 |
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