幼儿看图说话的特点 |
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引用本文: | 武进之,应厚昌,朱曼殊.幼儿看图说话的特点[J].心理科学,1984(5). |
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作者姓名: | 武进之 应厚昌 朱曼殊 |
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作者单位: | 华东师大心理学系
(武进之,应厚昌),华东师大心理学系(朱曼殊) |
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摘 要: | 一、引言看图说话是幼儿园和小学低年级培养儿童口头表达能力的重要途径。本研究的第一个目的是试图探索幼儿看图说话的特点及其发展趋势,为幼儿园的语言教学提供一定的心理学依据。此外,由于看图说话是一种特定的语言条件,和儿童日常的自发言语相比,具有三个主要特点:(1)说话的动力来自外部,即由别人要求所引起;(2)说话的内容由图片所规
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