2—3岁婴儿推理思维萌芽及教育方法探索 |
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引用本文: | 陈秀英.2—3岁婴儿推理思维萌芽及教育方法探索[J].社会心理科学,2000(4):26-29. |
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作者姓名: | 陈秀英 |
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作者单位: | 河北师大教育科学学院,石家庄050091 |
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摘 要: | 以往的研究认为儿童要到5、6岁才能进行推理,而本文作者在对一个婴儿进行追踪研究的过程中却发现约从2岁起,婴儿的认知活动中就有类似推理的东西出现。于是通过分析推理思维产生的前提条件一语言入手,并运用逻辑学上的推理法则检验婴儿的思维活动,证明2—3岁的婴儿能在有限的、熟悉的范围内理解和运用日常概念进行判断推理。
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关 键 词: | 教育方法 推理法 思维活动 证明 熟悉 探索 认知活动 婴儿 追踪研究 儿童 |
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