| 库恩的思想与对学人、学科、学问的认识 |
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| 引用本文： | 王飞跃. 库恩的思想与对学人、学科、学问的认识[J]. 世界哲学, 2004, 33(3): 16-18 |
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| 作者姓名： | 王飞跃 |
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| 摘 要： | 作为一个技术科技工作者和必须面对实际的工程师,我对于哲学的理论体系了解甚少,更不用说哲学研究了。好在哲学是有脑无脑的人都要想的事,特别是在20多年的科研工作之后,不得不想一下自己和同仁们到底是在做什么。因此,也就不得不涉及科学的哲学问题,而对许多科技工作者来说,库恩其人其思想,往往是他们了解科学哲学的第一和最后一站。 像许多人一样,我第一次接触库恩的思想,是通过《科学革命的结构》[1],这是我硕士答辩后读过的第一本书。库恩所揭示的学人的作用,范例的转移,再加上格式塔心理学的影响,使科学研究不再是理想中科学家探索真理的纯净过程,似乎成了一部大
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| 关 键 词： | 库恩 科学哲学 真理 哲学思维 |
T. S. Kuhn to the Understanding of Scholar, Discipline and Knowledge |
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| Wang Feiyue. T. S. Kuhn to the Understanding of Scholar, Discipline and Knowledge[J]. World Philosophy, 2004, 33(3): 16-18 |
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| Authors: | Wang Feiyue |
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| Keywords: | |
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