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| 医学创新教育的现状调查及其理论探讨 | |
| 引用本文： | 袁蕙芸,谢宗豹.医学创新教育的现状调查及其理论探讨[J].医学与哲学,2003,24(5):59-60. |
| 作者姓名： | 袁蕙芸 谢宗豹 |
| 作者单位： | 上海第二医科大学附属仁济医院,上海,200001 |
| 摘 要： | 江泽民同志在全国科技大会上讲话指出 :“创新是一个民族进步的灵魂 ,是国家兴旺发达的不竭动力。”讲话指出了时代发展对于培养创造性人才的呼唤 ,指明了培养创造性人才是教育的重要任务。因此 ,强调创新教育是教育价值观重新定位的一个必然趋势。在医学教育领域 ,传统的医学生培养方式正在接受严峻的挑战 ,我们应当对医学创新教育的现状有所了解 ,并在当前的医学教育中逐步倡导创新教育。1 医学创新教育的现状调查1.1 材料与方法2 0 0 1年 8月对本校五所附属医院的临床学生、年轻医师、资深医师各 2 0名 ,(总计 30 0份 )发放关于临床医… |
| 关 键 词： | 医学创新教育 现状 调查 理论 医学教育 教学方式 |
| 文章编号： | 1002-0772(2003)05-0059-02 |
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