初中英语教学中课文插图的有效利用 |
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引用本文: | 李继伟.初中英语教学中课文插图的有效利用[J].四川心理科学,2014(11):127-127. |
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作者姓名: | 李继伟 |
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作者单位: | 北京市大兴区第一中学 |
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摘 要: | 北师大版教材中每个单元都有大量的课文插图,这些图片色彩鲜艳,内容丰富,直观性强,有利于提高学生学习英语的兴趣,帮助学生更好地理解课文,培养他们观察、想象和语言表达能力。在目前的英语教学中,有些教师喜欢利用图片来学习单词、句子,其实课文插图的作用远远地大于这些作用。最近,笔者在教学尝试使用课文的插图进行创新的教学研究。经过一段时间的实验,有了很大的收获。
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关 键 词: | 初中英语教学 课文插图 利用 北师大版教材 语言表达能力 学习英语 教学研究 教学尝试 |
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