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| 幼儿被忽视社交地位的矫正研究 | |
| 引用本文： | 庞丽娟.幼儿被忽视社交地位的矫正研究[J].心理发展与教育,1992,8(2):8-13. |
| 作者姓名： | 庞丽娟 |
| 摘 要： | 大量研究表明,早期同伴交往对幼儿的心理发展,特别是儿童社会化具有成人无法替代的独特作用,对儿童的个性、品德的形成、情绪情感、社会适应能力的发展、心理健康以及智力的发展均起着十分重要的作用.早期同伴交往不良,不仅影响儿童当时的心理发展,而且还与其以后各年龄阶段出现的许多行为问题、社会问题(如青少年犯罪、厌学、逃学、攻击性行为等)、精神疾病等有着密切的联系. |
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