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中小学生体育锻炼感觉和体育运动动机与心理健康关系的研究
引用本文:蔡赓,季浏,苏坚贞. 中小学生体育锻炼感觉和体育运动动机与心理健康关系的研究[J]. 心理科学, 2004, 27(4): 844-846
作者姓名:蔡赓  季浏  苏坚贞
作者单位:1. 苏州大学体育学院,江苏,苏州,215021
2. 华东师范大学体育与健康学院,上海,200062
基金项目:国家社会科学基金项目 (OOBTY0 1 1 )子课题
摘    要:采用心理测量法对中小学生目标人群进行体育锻炼感觉量表(EFI)、体育运动动机量表(SMS)和心理健康诊断测验(MHT)等量表的测试,并以路径分析的方法来确定量表各维度之间的相互关系,探讨这些维度对学生总体心理健康水平的影响途径和力度。结果表明:(1)学生参加体育活动的积极性、体育活动后的疲劳程度和参与体育活动的外部动机直接影响学生的心理健康。(2)内部动机是导致心理健康产生变化的根本因素,通过体育活动提高学生心理健康水平的主要途径是强化学生参与体育活动的内部动机。

关 键 词:心理健康  体育锻炼  中小学生  体育运动动机

A Research on Exercise Feeling and Sport Motivation As Related to Primary and Middle School Students' Mental Health
Cai Geng. A Research on Exercise Feeling and Sport Motivation As Related to Primary and Middle School Students' Mental Health[J]. Psychological Science, 2004, 27(4): 844-846
Authors:Cai Geng
Abstract:
Keywords:middle and primary school student   exercise feeling   sport motivation   mental health
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