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| 形而上学的召唤 | |
| 作者姓名： | 朱德生 |
| 作者单位： | 北京大学哲学系 |
| 摘 要： | 古人曰：形而上者谓之道，形而下者谓之器。“道”和“器”构成了人类生存和发展的二个基本方面。“器”涉及人类社会的物质环境，没有“器”，人的问题也就不复存在；“道”则涉及人类对生存意义和发展方向等根本问题的追问和评价，是人之所以为人的关键所在。但是，关于“道”的形而上学在古代社会经历过漫长的辉煌历史后，遭到了近代实证科学的冷遇。在十六、十七世纪，当近代欧洲的哲学开始摆脱神学的羁绊时，就已出现了反形而上学的实证主义倾向。由于实证科学和科学主义的迅猛发展，形而上学像一个失去劳力的老人一样，面临着对自身生… |
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