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中国青少年心理健康素质·个性素质的研究
引用本文:薛云珍,梁宝勇.中国青少年心理健康素质·个性素质的研究[J].心理与行为研究,2007,5(4):247-251,304.
作者姓名:薛云珍  梁宝勇
作者单位:天津师范大学心理与行为研究院,天津300074
摘    要:采用《青少年心理健康素质调查表·个性素质分量表》对全国23个省、市、自治区的44063名青少年心理健康的个性素质发展状况进行调查,结果表明,青少年个性素质总体状况良好。在内外倾维度上表现为:小学五年级外倾程度较弱,至初二逐渐外倾,初三达到最外倾,高一至大学逐渐变得外倾程度较弱;在意志、责任、耐挫折、独立维度上表现为:小学五年级得分较高,从初中呈下降趋势,高中前半阶段继续下降,高中后半阶段到大学又逐渐回升;在冒险、乐观悲观维度表现为:小学五年级得分较高,从初中到高中直至大学阶段依次递减。

关 键 词:青少年  心理健康  个性素质  发展状况
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