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词汇飞跃的本质:命名洞察力的实证研究
作者姓名:曾涛  鹿青  刘荣凤  周洁
基金项目:国家社科基金一般项目(11BYY037)、湖南省社科基金项目(09YBA038)、(14YBA085)和湖南省教育科学“十二五”规划项目(XJK014AGD004)。
摘    要:通过个案跟踪和控制实验探讨了词汇飞跃的本质。研究结果表明命名洞察力具有现实性,且词汇飞跃与命名洞察力的出现紧密相关,这在一定程度上解释了儿童词汇量快速增长的原因。命名洞察力的获得促进了词汇的快速增长,标志着儿童建立起词汇与指称之间的匹配关系。词汇飞跃之后,儿童很快建立起词语间的符号关系,并最终促进了儿童语法的发展。基于此实证结果,本研究还建构了诠释词汇飞跃本质的理论模型。

关 键 词:词汇飞跃  命名洞察力  实证研究  理论模型
收稿时间:2014-02-13
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