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| 初中生认同的亲社会行为的初步研究 | |
| 作者姓名： | 寇彧 付艳 马艳 |
| 作者单位： | 北京师范大学发展心理研究所, 北京, 100875 |
| 基金项目： | 全国教育科学规划"十五"重点项目(DBB010520);北京市教育科学"十五"规划重点课题(ABA03009). |
| 摘 要： | 通过对8名11～14岁初中生的深入访谈,初步探讨了处于初中阶段的青少年认同的亲社会行为。发现:(1)初中生最认同的亲社会行为是帮助行为,其次是交往行为。此外,安慰行为、公益行为、礼貌行为和遵规行为也被他们认同;(2)初中生对不同行为主体间发生的亲社会行为的认同有明显差异,他们更关心发生在他们之间的亲社会行为;(3)普通学校、打工子弟学校的初中生对帮助行为和交往行为认同的比率差异明显;(4)初中生认同的亲社会行为的种类不存在明显的性别差异。 |
| 关 键 词： | 初中生 亲社会行为 认同 |
| 文章编号： | 1001-4918(2004)04-0043-48 |
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