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浅析教学过程中学生学习动机的激发
引用本文:陈俊.浅析教学过程中学生学习动机的激发[J].四川心理科学,2001(1):20-22.
作者姓名:陈俊
作者单位:民航飞行学院,18300
摘    要:使学生长时间地保持对学习的兴趣和热情,并形成良好的学习动机,这是教师重要的教育目标之一。在教学过程中,教师只有通过深入了解和熟悉大学生的心理发展规律,利用大学新生对新的学习环境与学习内容的兴趣和热情,从理想、人生观和价值观入手,把当前的学习同学生的实际及学生未来的职业相联系,并有效地利用教师在学生中的威信及影响力,以自身的人格魅力和榜样作用影响学生,充分合理地运用各种教学手段和教学设备,激发和调动学生的学习兴趣,使学生把学习科学化知识的社会要求自觉的内化成为自身的需要,才能更好地实现这一教育目标。

关 键 词:学生  教师  教育目标  学习动机  教学过程  兴趣  学习科学  保持  激发
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