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中国留学生的文化认同、社会取向与主观幸福感
作者姓名:郑雪  王磊
作者单位:华南师范大学教育科学学院, 广州, 510631
摘    要:采用问卷,调查了在澳大利亚的144名中国留学生的文化认同、社会取向及主观幸福感。结果显示,随着文化融入的进程,中国留学生对澳大利亚主流文化认同增强,对中国文化认同减弱;文化融入进程对个体取向没有显著影响,但通过主族和客族文化认同间接地减弱集体取向;中国留学生的文化认同和社会取向均可直接影响其幸福感;文化融入进程可直接影响中国留学生的幸福感,并可通过文化认同和社会取向对其幸福感产生间接的影响。

关 键 词:中国留学生  文化融入  文化认同  社会取向  主观幸福感  
文章编号:1001-4918(2005)01-0048-54
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