数学解题过程的眼动研究 |
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作者姓名: | 冯虹 阴国恩 |
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作者单位: | 1.天津师范大学心理与行为研究中心,天津 300074;2.天津师范大学教育科学学院,天津 300070 |
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基金项目: | 教育部人文社会科学重点研究基地重大项目02JAZJDXLXOO3、O2JAZJDXOO4,天津师范大学教育基金项目52WT41资助。 |
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摘 要: | 数学解题过程的眼动研究可划分为3个阶段:第一阶段是对数字运算过程的眼动研究,第二阶段是对数学应用题解题过程的眼动研究,第三阶段是对几何题解题过程的眼动研究。在我国,对数学解题过程的眼动研究尚为空白。加强这一领域的研究,可以深化对数学问题表征的认识,对数学学科的教与学具有重要意义。
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关 键 词: | 眼动 数学解题过程 比较应用题 不一致问题 |
收稿时间: | 2004-03-10 |
修稿时间: | 2004-03-10 |
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