学前儿童在园攻击性行为的观察研究 |
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引用本文: | 张文新,张福建.学前儿童在园攻击性行为的观察研究[J].心理发展与教育,1996,12(4):18. |
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作者姓名: | 张文新 张福建 |
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作者单位: | 1. 山东师范大学教育系;2. 山东教育学院教管系 |
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摘 要: | 采用行为取样的方法,对242名小班、中班和大班幼儿在幼儿园中的攻击性行为进行为期10天的现场观察,共获得有效行为样本339件.数据统计分析结果显示:(1)中班和大班幼儿攻击同性别同伴的次数显着多于攻击异性同伴;(2)引起儿童攻击性行为的各种起因的次数分布存在极显着的差异,但各种起因的次数在三个年龄组和不同性别上的分布不存在显着差异;(3)小班幼儿的工具性攻击行为多于敌意性攻击行为,大班儿童的敌意性攻击多于工具性攻击.
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关 键 词: | 攻击性行为 学前儿童 现场观察 行为取样 |
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