| 解读作为美德的感恩德性 |
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| 引用本文： | 陈爱华.解读作为美德的感恩德性[J].道德与文明,2009(1). |
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| 作者姓名： | 陈爱华 |
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| 作者单位： | 东南大学科学技术伦理研究所,江苏,南京,210096 |
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| 基金项目： | 国家社会科学基金，江苏省社会科学基金，科技伦理与艺术国家哲学社会科学创新基地项目 |
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| 摘 要： | 作为美德的感恩德性蕴含了三重维度伦理关系.感恩美德德性的生成不是一个自发过程,而是在三重维度的感恩伦理关系交互作用下,经过主体一系列的伦理心理环节而生成.如何增强人们对于感恩美德的认知,自觉地履行感恩美德?如何让青少年学会感恩?一是须区分作为美德的感恩与建立在利益计较、物物往来关系之上的人与人交往中的感恩;二是引导人们特别是青少年对于感恩美德的认知,激励人们作为美德的感恩情感;三是对于社会组织而言,须增强感恩美德的制度供给机制.
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| 关 键 词： | 感恩 美德 德性 |
On the Thankful Virtue as Virtue |
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| Cheng Ai-hua.On the Thankful Virtue as Virtue[J].Morality and Civilization,2009(1). |
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| Authors: | Cheng Ai-hua |
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| Keywords: | |
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