浅谈初中数学概念教学

概念教学是数学教学中的重要环节，是一个抽象的思维过程．通过数学概念的教学，可以使学生深刻理解并正确掌握数学概念，培养学生良好的数学思维品质，从而提高各种思维能力。让学生全面、持续、和谐地发展，应遵循学生认识数学知识的认识规律，强调从学生已有的生活经验出发，让学生亲身经历将实际问题抽象成数学模型并进行解释与应用的过程，进而让学生获得对数学理解的同时，在思维能力、情感态度与价值观等方面得到进步和发展。