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心理理论研究的毕生取向
作者姓名:席居哲  桑标  左志宏
作者单位:华东师范大学心理学系,上海200062 福建师范大学心理学系,福州 350007
基金项目:国家自然科学基金资助项目(批准号:30000055)。
摘    要:心理理论经典研究范式主要关注的是3~5岁年龄的儿童。随着研究的不断深入,学者们开始逐渐把眼光投向人的生命全程,表现在:开始考察4岁以前儿童有关心理理论的问题;尝试对自5岁直到老年期的心理理论发展情况进行探讨;提出了心理理论的毕生发展观。心理理论研究的毕生(life-span)取向已初露端倪,该取向将是今后心理理论领域研究的重要发展方向之一。

关 键 词:心理理论  研究  毕生(life-span)  取向  
修稿时间:2002-02-06
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