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视、听双重记忆原序报告成绩下降的可能的原因
作者姓名:张达人  张达人  唐孝威  唐孝威  陈湘川  陈湘川  谢恒
作者单位:中国科学技术大学脑科学研究中心(张达人,唐孝威,陈湘川),神经生物学系和认知科学实验室!合肥,230026(张达人,陈湘川),中国科学院高能物理研究所!北京,100039(唐孝威),神经生物学系和认知科学(谢恒)
基金项目:国家自然科学基金,攀登计划资助项目
摘    要:本文两种交替报告中的通道转移最多,但是都没有引起成绩大幅度下降。

关 键 词:工作记忆与中央系统  双重记忆任务  通道转移  相对次序信息  交替报告
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