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| 新世纪中医药人才培养的困惑与对策 | |
| 引用本文： | 王忆勤,陈晓,梁尚华.新世纪中医药人才培养的困惑与对策[J].医学与哲学,2003,24(4):52-53. |
| 作者姓名： | 王忆勤 陈晓 梁尚华 |
| 作者单位： | 上海中医药大学基础医学院,上海,200032 |
| 摘 要： | 21世纪的中医药教育改革已拉开序幕。如何提高高等中医教育的质量和办学效益 ,以适应飞速发展的社会需要 ,适合逐步转变的医学模式、医疗服务模式对现代中医人才培养的需要 ?这是我们每一位中医药教育工作者亟待思考并积极解决的问题。1 中医教育改革的必要性现存的中医教育体制、课程体系主要参照 2 0世纪 5 0年代前苏联的教育“蓝本”而形成的 ,其特点是强调专业和系统 ,它在数十年的应用过程中为我国中医药人才的培养发挥了重要的作用 ,为我国中医教育积累了丰富的经验。但是 ,随着科学技术的日益发达 ,医学模式的逐渐转变和教育观念的… |
| 关 键 词： | 中医药 人才培养 教育 课程 |
| 文章编号： | 1002-0772(2003)04-0052-02 |
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