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激发学生的学习兴趣方法浅探
引用本文:姚罕.激发学生的学习兴趣方法浅探[J].四川心理科学,2014(15):120-120.
作者姓名:姚罕
作者单位:广西责港市港北区港城镇六八小学
摘    要:“学生是学习活动的主体”,许多教育论著都对些作出了诸多的阐述。我们作为二十一世纪的教育者,就应该把这些教育理论机智灵活地应用到我们的教育教学工作中去。在教育过程中使学生头脑中充满疑惑,使他们对未知的世界充满好奇,从而促使学生带着问题探索新知;给予学生想象空间、给予学生宽松的学习环境;充分尊重学生的个性,培养学生自我发展的能力以及运用知识解决问题的能力;让学生把个性发展的主动权牢牢地掌握在自己的手中。应从以下的教学环节体中现出来。

关 键 词:尊重学生  学习兴趣  解决问题的能力  激发  教育教学工作  个性发展  学习活动  教育理论
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