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用普遍联系的观点认识声乐教学

引用本文：	张波.用普遍联系的观点认识声乐教学[J].美与时代(上半月),2007(3):125-126.

作者姓名：	张波

作者单位：	河南大学艺术学院

摘要：	本文从联系的客观性、普遍性、多样性和条件性等方面分析了对声乐教学的认识.
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