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与当前任务无关的规则对自动反应激活过程的影响
作者姓名:宋娟吕勇  沈德立
作者单位:1. 天津师范大学;2. 天津师范大学心理与行为研究院;3. ;
基金项目:教育部人文社会科学重点研究基地重大项目:学生高效率学习脑机制的ERP研究;国家自然科学基金“十一五”规划(教育科学)2006年重点课题:基于脑科学的教与学效能研究;教育部百篇优秀博士论文作者专项资金项目;天津师范大学博士基金
摘    要:摘要:本研究致力于探讨自上而下的任务因素对自动反应激活过程的影响。研究包含两个实验,采用掩蔽启动范式,选取字母和数字作为刺激,任务因素为与当前任务无关的处于预备状态的任务规则。实验一初步验证了与当前无关的处于预备状态的任务规则可以影响自动反应激活过程;实验二进一步证明了这种影响具有广泛性,即与当前无关的任务规则所设定的所有刺激系列都可以影响当前任务中的反应启动过程。研究总结论为:与当前任务目的无关、且存在自动刺激-反应联结的其他任务规则也能通过对被掩蔽的启动刺激反应的调节来影响对靶刺激的反应,从而影响启动效应的发生。

关 键 词:关键词:自上而下的调节  任务规则  自动反应激活  掩蔽启动  认知  
收稿时间:2011-04-18
修稿时间:2013-03-24
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