| 学校组织气氛对教师组织承诺的预测效应 |
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| 作者姓名： | 田宝 赵志航 |
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| 作者单位： | 1. 首都师范大学心理系, 北京, 100089;2. 石家庄学院, 石家庄, 050051 |
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| 基金项目： | 教育部重大课题“教社政司函(2004)256号”,国家攀登计划项目(95-专-09),北京市“学习与认知”重点实验室,北京市“发展与教育心理学”重点学科资助 |
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| 摘 要： | 问卷调查410名北京市中学教师,探讨了学校组织气氛对教师组织承诺的影响.结果表明:修订的《学校组织气氛问卷》是可靠而有效的适用于中学教师组织气氛相关研究的工具;在持续承诺维度上,本科学历的教师显著高于硕士学历的教师,高级职称的教师非常显著地高于中教二级的教师;所教学生人数的多少与情感承诺、规范承诺有显著的正相关;在控制了人口统计学变量之后,分层回归和优势分析发现:支持行为、同事行为和疏远行为对预测情感承诺做出了新的贡献,支持行为的贡献更大;支持行为和亲密行为对预测规范承诺做出了新贡献,支持行为的贡献更大;亲密行为能预测持续承诺.
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| 关 键 词： | 学校组织气氛 组织承诺 情感承诺 |
| 文章编号： | 1001-4918(2006)03-0087-92 |
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