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| 从古诗词教学论审美教育的感性开掘 | |
| 引用本文： | 赵蝶.从古诗词教学论审美教育的感性开掘[J].美与时代(上半月),2009(1). |
| 作者姓名： | 赵蝶 |
| 作者单位： | 湖南师范大学 |
| 摘 要： | 审美教育力求在理性与感性中找到平衡,在理性精神当道的时代,审美教育对于人的感性开掘显得更为重要.中国古典诗词是传统文化的一个重要载体,古典诗词教学应该从人的生命意识出发,关注人的感性开掘与精神还乡,实现人的完满与整体性.在教学过程中,直观教学法和平等的师生关系显得十分重要. |
| 关 键 词： | 传统文化 中国古典诗词 师生关系 古典诗词教学 直观教学法 古诗词教学 感性 生命意识 整体性 审美教育 |
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