| 中小学生广告认知水平的发展特点 |
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| 引用本文： | 陆跃祥,陈勃.中小学生广告认知水平的发展特点[J].心理发展与教育,2000,16(2):13-16. |
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| 作者姓名： | 陆跃祥 陈勃 |
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| 作者单位： | 1. 北京师范大学经济学院 100875;2. 南昌大学心理咨询中心 |
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| 基金项目： | 教育部九五人文社科规划项目(99JA×L×004) |
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| 摘 要： | 通过调查分析783名不同年级的中小学生对广告重要性、广告信任度和广告意图的认知水平,本研究发现:中小学生对广告重要性的认知随着年级的增长基本呈现上升趋势,小学六年级为关键的转折期;小学生对广告的信任度在小学四年级显著提高,而到了初中则显著下降,并且男生对广告的信任度高于女生;中小学生对广告意图的认知基本随着年级的增长而提高。
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| 关 键 词： | 广告认知 中小学生 |
| 文章编号： | 1001-4918(2000)-02-0013-64 |
Developmental Features of Acvertisement Cognition of the Students in Primary and Middle School |
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| Abstract: | Advertisement Cognition Questionnaire was administered to 783 students in primary and middle school.The results indicated significant grade differences existed in cognition level of advertisement importance,advertisement belief,and advertisement intention.Significant gender differences were found only in advertisement belief.The trajectory of advertisement cognition development presented critical period. |
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| Keywords: | advertisement cognition students in primary and middle school |
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