跨学科研究的同行评议:问题与改进策略 |
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引用本文: | 马层思, 张大庆. 2020. 跨学科研究的同行评议:问题与改进策略. 医学与哲学, 41(20): 32-35,40. doi: 10.12014/j.issn.1002-0772.2020.20.07 |
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作者姓名: | 马层思 张大庆 |
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作者单位: | 北京大学医学人文学院 北京 100191 |
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基金项目: | 2018年爱思唯尔《科学哲学手册》翻译与研究项目(18ZDA030) |
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摘 要: | 理想状态下,跨学科研究的同行评议应该是不同学科对话、学习的重要契机,同时,不同学科的专家参与到同行评议中来,促使跨学科研究项目得到公平、公正、科学的评审。然而,由于评价机制、学科壁垒和个人主观因素等原因,这种理想状态难以完全实现。跨学科研究的同行评议存在的问题及如何改进成为跨学科研究面临的难题和学界的关注点。跨学科研究的同行评议面临着缺乏合适的"同行"、评议者学科分化和偏见、学科壁垒和利益冲突等问题。为了应对这些问题,可以从改进评议人选制度、协调不同学科间意见、改革评议机制、建立风险机制等方面来对跨学科研究的同行评议进行改进。
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关 键 词: | 跨学科研究 同行评议 评价机制 |
收稿时间: | 2020-07-07 |
修稿时间: | 2020-09-20 |
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