| 3～5岁儿童独立性结构的验证性因素分析 |
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| 引用本文： | 邹晓燕,杨丽珠.3～5岁儿童独立性结构的验证性因素分析[J].心理科学,2005,28(1):225-226,237. |
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| 作者姓名： | 邹晓燕 杨丽珠 |
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| 作者单位： | 辽宁师范大学教育学院,大连,116029 |
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| 基金项目： | 全国教育科学《十五》规划重点课题,课题号:BBB010467，辽宁省教育厅高等学校科研项目,课题号:202125582。 |
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| 摘 要： | 独立性包括自我依靠、自我控制和自我主张。编制110个项目的儿童独立性问卷，进行项目筛选，保留47个项目。用47项目问卷，用另一样本验证性因素分析，用最大似然法，Amos修正，保留20个项目。再用另外两个样本验证问卷的合理性。多样本验证性因素分析结果支持了3～5岁儿童独立性包括自我依靠、自我控制和自我主张三维度的理论建构。
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| 关 键 词： | 3-5岁 儿童 独立性结构 验证性因素 拟合度指数 |
A Confirmatory Study on the Structure of Independence in Children Aged 3 to 5 Years |
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| Zou Xiaoyan,Yang Lizhu.A Confirmatory Study on the Structure of Independence in Children Aged 3 to 5 Years[J].Psychological Science,2005,28(1):225-226,237. |
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| Authors: | Zou Xiaoyan Yang Lizhu |
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| Keywords: | children independence autonomy structure confirmatory analysis |
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