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| 毛泽东读30年代苏联哲学教科书 | |
| 引用本文： | 邱守娟.毛泽东读30年代苏联哲学教科书[J].哲学研究,1998(9). |
| 作者姓名： | 邱守娟 |
| 作者单位： | 北京市社会科学院哲学所 |
| 摘 要： | 十五大报告指出：“对待马克思主义，有个学风问题：究竟是从本本出发，还是用马克思主义的立场观点方法来研究和解决中国的现实问题。”在学风上，毛泽东为我们树立了光辉的榜样。他批读30年代苏联哲学教科书就是一个生动的实例。今天，重温这段历史，对于端正学风，坚持马克思主义理论与中国实际相结合的思想线路，仍有重要的现实意义。一、建立马克思主义哲学体系的有益尝试把马克思、恩格斯和列宁的哲学思想用一种纯粹的理论形态简明而又系统地表现出来，这是学习和宣传马克思主义的客观要求。马克思主义哲学的产生是人类认识史上的伟大… |
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