| 社会心理学中的启动研究:范式与挑战 |
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| 引用本文： | 张玥,辛自强. 社会心理学中的启动研究:范式与挑战[J]. 心理科学进展, 2016, 0(5): 844-854. DOI: 10.3724/SP.J.1042.2016.00844 |
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| 作者姓名： | 张玥 辛自强 |
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| 作者单位： | 中央财经大学社会发展学院心理学系,北京,100081 |
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| 基金项目： | 北京市社会科学基金重点项目，中央高校基本科研业务费专项资金资助 |
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| 摘 要： | 启动效应被严格界定为先前刺激对后续无关情境中的行为反应产生的无意识影响,而且启动对象应是某种认知表征或思维过程。启动研究最早源于认知心理学领域,后被用于社会心理学研究中,并逐渐发展出概念启动、心理定势启动和序列启动三大启动范式及诸多新技术。已有研究存在启动术语混淆和实验者效应等内外部效度问题,其中最大的争议为启动研究结果的可重复性问题。未来研究应致力于解决这些问题,并探讨启动的作用机制。
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| 关 键 词： | 启动 概念启动 心理定势启动 序列启动 解释水平理论 |
Priming research in social psychology: Approaches and challenges |
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| Abstract: | |
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| Keywords: | priming conceptual priming mindset priming sequential priming construal level theory |
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