将“四史”教育融入基督教神学教育 推动基督教中国化走深走实

<正>自习近平总书记正式提出“四史”教育以来,全党上下、全国人民都在如火如荼学习“四史”。基督教神学教育者更应认真学习“四史”,将“四史”融进信仰、融进讲义、融进课堂,做“明理想信念、持道德情操、拥扎实学识、怀仁爱之心”的新时代“四有”神学教师,积极引领神学生用“大历史观”的视野学习党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史。