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小学数学真实性问题解决的调查研究
作者姓名:刘儒德  陈红艳
作者单位:北京师范大学心理学院, 北京, 10875
基金项目:全国教育科学“十五”规划重点课题 (EBB0 1 0 85 6)
摘    要:在常规课堂上对来自北京市两所小学148位10-12岁的小学生进行真实性问题的测验,研究结果表明:1)被试中对真实数学问题作出真实性解答的人数比例约为四分之一,高于国外同类研究中比例.2)作出常规解答的人数比例约为一半,显著高于作出真实解答的人数比例.3)六年级被试作出真实解答的人数比例普遍高于四年级,但是在某些问题上,六年级被试中作出常规解答的人数比例反而高于四年级.4)被试对不同真实问题的反应存在一定的差异,这可能与真实问题的特点有关.

关 键 词:数学应用题  真实性问题  常规解答  真实解答  
文章编号:1001-4918(2002)04-0049-54
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