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羞怯儿童对模糊情绪面孔的知觉偏差
作者姓名:黄月胜刘鹏玉  范兴华彭松黎
作者单位:1. 湖南第一师范学院教育科学学院;2. 湖南第一师范学院;
摘    要:采用类别知觉情绪识别范式,考察高、低羞怯儿童对快乐-愤怒和快乐-悲伤模糊情绪面孔的知觉偏差和知觉敏感性。结果发现:(1)相对于低羞怯儿童,高羞怯儿童倾向于将快乐-愤怒模糊情绪面孔知觉为愤怒,将快乐-悲伤模糊情绪面孔知觉为悲伤;(2)两组儿童在快乐-愤怒、快乐-悲伤模糊情绪面孔类别界线处的斜率差异均不显著。研究表明高羞怯儿童具有敌意归因偏向和更高的悲伤共情反应,而对快乐-愤怒和快乐-悲伤表情的类别转变不敏感。

关 键 词:羞怯儿童  模糊情绪面孔  知觉偏差  知觉敏感性  
收稿时间:2018-12-14
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