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未来教育的四大支柱
作者姓名:范红
摘    要:联合国教科文组织提出了未来教育的四大支柱,即学会认知(Learning to know)、学会做事(Learning to do)、学会共同生活(Learning to live together)、学会生存(1earning to be)。因此,青少年的成长即是在四个方面增加力量,即增加认知事物的能力、增加动手做事的能力、增加与人相处的能力、增加改善生存状况的能力。

关 键 词:未来教育  支柱  联合国教科文组织  学会认知  学会做事  共同生活  学会生存  与人相处
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